Interpelacja w sprawie wstrzymania importu mięsa drobiowego

Interpelacja w sprawie finansowania skutków wdrożenia nowelizacji Karty nauczyciela na przykładzie sytuacji nauczycieli w gminie Hajnówka w woj. podlaskim

Ustawa Karta nauczyciela została uchwalona jako akt prawny o ogromnym znaczeniu społecznym Po jej nowelizacji w 2000 r ustawa gwarantuje znaczny wzrost pensji dla nauczycieli zachęcając do lepszej i bardziej efektywnej pracy Jednak mimo pierwotnego błędu statystycznego pokrzywdzonymi zostały jednostki samorządu terytorialnego a także sami nauczyciele nie otrzymują należnych im wynagrodzeń Znacząca liczba samorządów ma bardzo duże trudności z uregulowaniem należności w stosunku do nauczycieli w swoim regionie Do tej grupy zalicza się gmina Hajnówka Dnia 25 lipca 2000 r Zespół ds Edukacji i Kultury Komisji Wspólnej Rządu i Samorządu Terytorialnego pozytywnie zaopiniował wniosek pani Olgi Rygorowicz w zakresie błędów statystycznych ujęcia 257 uczniów mniejszości narodowej oraz 6 uczniów specjalnych w klasach ogólnodostępnych 24 sierpnia 2000 r minister edukacji... czytaj całość

Kategoria debaty: nauczycieli naleznych hajnowka narodowej uczniow

Interpelacja w sprawie potrzeby określenia przez MENiS standardów zatrudniania

Pani Minister! Najwyższa Izba Kontroli wykazała że w finansowaniu oświaty jest wiele nieprawidłowości Główną ich przyczyną jest brak rozporządzenia ilu uczniów powinno być w klasie i ile dokładnie pieniędzy potrzebują samorządy co roku na szkolne zadania pensje utrzymanie i remonty budynków pomoce naukowe itd W związku z tym jedne gminy muszą dopłacać do szkół a inne wydają na oświatę mniej niż dostają z budżetu państwa subwencji oświatowej Na dodatek roczne koszty kształcenia jednego ucznia w zależności od gminy lub powiatu wahają się od 25 tys zł do 76 tys zł Liczenie w oświacie byłoby dużo łatwiejsze gdyby MENiS wydał w końcu tzw standardy zatrudnienia Miały one określać precyzyjnie ilu uczniów w swoich szkołach a tym samym ilu nauczycieli potrzeba... czytaj całość

Kategoria debaty: wydal bedzie dlugo gminy uczniow

Odpowiedź na interpelację w sprawie nieuzasadnionego obniżenia przez Ministerstwo Edukacji Narodowej subwencji oświatowej na 2001 r. dla 8 gmin powiatu hajnowskiego w woj. podlaskim

Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jana Syczewskiego z dnia 18 kwietnia br w sprawie nieuzasadnionego obniżenia subwencji oświatowej dla 8 gmin powiatu hajnowskiego w województwie podlaskim uprzejmie pana marszałka informuję Parytet wysokości subwencji oświatowej określa ustawa z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992001 DzU nr 150 poz 983 z późn zm Zgodnie z art 34 ust 1 tej ustawy kwota przeznaczona na część oświatową subwencji ogólnej dla wszystkich jednostek samorządu terytorialnego nie może być niższa niż 128% planowanych dochodów budżetu państwa Natomiast wysokość subwencji oświatowej określa ustawa budżetowa na dany rok Z kwoty tej wyodrębnia się 1% rezerwę części oświatowej subwencji ogólnej art 34 ust 2 Pozostałą kwotę ... czytaj całość

Kategoria debaty: subwencji uczniow oswiatowej czesci ogolnej

Odpowiedź na interpelację w sprawie zmniejszenia dotacji na wydawanie czasopism ˝Promyczek˝ i ˝Światełko˝ dla dzieci i młodzieży niewidomych i słabowidzących

Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją nr SPS02021020205 Pana Posła Jacka Wojciechowicza uprzejmie wyjaśniam Wydawanie czasopism ˝Światełko˝ i ˝Promyczek˝ przeznaczonych dla niewidomych i słabowidzących dzieci jest statutowym zadaniem Zarządu Głównego Polskiego Związku Niewidomych § 10 statutu Ministerstwo nie jest ani właścicielem ani współwłaścicielem tych wydawnictw jednak z uwagi na brak na ogólnodostępnym rynku wydawniczym w Polsce oferty dla osób niewidomych i słabowidzących w dobrze pojętym interesie grupy uczniów z uszkodzonym wzrokiem finansowało to zadanie w całości ze środków przeznaczonych na wykup podręczników szkolnych dla uczniów niepełnosprawnych W ostatnich latach koszt druku tych czasopism kształtował się w granicach od ok 420 do ok 500 tys zł Z uwagi na stan finansów państwa ograniczony został budżet Ministerstwa co spowodowało że... czytaj całość

Kategoria debaty: niewidomych uczniow slabowidzacych czasopism ministerstwo

Interpelacja w sprawie wprowadzenia obowiązku noszenia mundurków w publicznych szkołach podstawowych i gimnazjach

Szanowny Panie Ministrze! Opinie dotyczące wprowadzenia mundurków do publicznych podstawówek i gimnazjów są dość kontrowersyjne Wypowiadają je zarówno nauczyciele rodzice jak i uczniowie Niektórzy z uczących w tych szkołach twierdzą że mundurki pozbawią dyskryminacji osób uboższych wprowadzą dyscyplinę i zmniejszą prawdopodobieństwo pojawiania się w szkołach osób postronnych które mogą stanowić zagrożenie dla środowiska uczniowskiego Sami uczniowie twierdzą że wprowadzenie mundurków jest pewną formą nadmiernej unifikacji prowadzącej do zakłócania rozwoju kształtującej się osobowości i indywidualnego stylu Jednak problem który przedstawiają w swojej opinii rodzice uczniów wydaje się być elementem kluczowym debaty rozstrzygającej spór o mundurkach Zdają oni sobie sprawę z kosztów jakie będą musieli ponieść wyposażając dzieci w narzucone przez pana ministra stroje Oczywiste jest że ten wydatek nie jest... czytaj całość

Kategoria debaty: planuje dzieci uczniowie mundurkow stroje

Odpowiedź na interpelację w sprawie dożywiania dzieci w szkołach na terenie wiejskim i małych miast

Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Stanisława Steca w sprawie dożywiania dzieci w szkołach wiejskich i małych miastach przesłaną pismem z dnia 20 stycznia br znak SPS0202312000 pragnę uprzejmie przekazać następujące informacje dotyczące działań rządu które mają na celu zapobieganie i ograniczanie zjawisk niedożywienia i głodu wśród dzieci Poruszony przez pana posła a sygnalizowany również przez nauczycieli problem niedożywienia wśród uczniów jest jednym z najważniejszych problemów społecznych oświaty Wynika on podobnie jak inne problemy socjalne z trwającej w Polsce transformacji społecznogospodarczej Na skutki tej transformacji zwrócił uwagę przygotowany z inicjatywy UNDP ˝Raport o rozwoju społecznym 98 Dostęp do edukacji˝ wykazując że podstawowe przyczyny nierówności szans edukacyjnych leżą poza systemem edukacji Wynikają one ze zbyt dużego zróżnicowania... czytaj całość

Kategoria debaty: dzieci srodkow pomocy przez uczniow

Interpelacja w sprawie sprecyzowania pojęcia niepełnosprawności sprzężonej

Szanowna Pani Minister! Wyjaśniając uprzejmie informuję panią minister że dyrektorzy szkół sporządzając sprawozdanie typu S określające liczbę uczniów w szkole wg stanu w dniu 30 września danego roku w dziale 5 podają liczbę uczniów niepełnosprawnych według rodzaju niepełnosprawności W tym dziale w 6 rubryce należy określić liczbę uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim natomiast w rubryce 12 liczbę uczniów niedostosowanych społecznie Powyższe dane podaje się w oparciu o orzeczenia poradni psychologicznopedagogicznych Jednocześnie w rubryce 11 określa się liczbę uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną Uznając niepełnosprawność sprzężoną jako występowanie co najmniej dwóch różnych niepełnosprawności u tego samego ucznia zachodzi konieczność uznania ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i równocześnie niedostosowanego społecznie jako ucznia z niepełnosprawnością sprzężoną W placówce... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniow orzeczenie lekkim stopniu sprzezona

Interpelacja w sprawie terminowości wypłat stypendiów unijnych

Szanowny Panie Ministrze! Uczniowie i studenci z woj kujawskopomorskiego nie dostali w styczniu unijnych stypendiów Na pieniądze nie mogą liczyć także w lutym Już pierwsza rata stypendiów europejskich wypłacona została z opóźnieniem Stypendyści otrzymali je pod koniec grudnia z wyrównaniem za poprzednie miesiące Na kolejne wypłaty znów przyjdzie im poczekać Fundusze na ten rok szkolny ponad 5 mln zł miały trafić do powiatów oraz magistratu w Bydgoszczy prosto z Urzędu Marszałkowskiego Niestety ten środków nie przelał mimo że w myśl programu ZPORR jest instytucją wdrażającą europejską pomoc Marszałek pieniędzy nie przekazał bo również ich nie miał chociaż powinien je otrzymać bezpośrednio z Ministerstwa Gospodarki i Pracy Wobec powyższego pytam Pana Ministra 1Dlaczego uczniowie i studenci z woj kujawskopomorskiego nie... czytaj całość

Kategoria debaty: uczniowie stypendiow studenci wdrazajaca zporr

Interpelacja w sprawie segregacji uczniów zależnej od majętności rodziców

Panie Ministrze! Transformacja ustrojowa Polski pociągnęła za sobą daleko idącą liberalizację przepisów w wielu dziedzinach życia Złagodzenie przepisów w zakresie szkolnictwa głównie średniego pozwoliło na powstanie niepublicznych placówek szkolnictwa średniego ogólnego i różnych typów szkół średnich o kierunkach ekonomii handlu zarządzania i administracji W szkołach niepublicznych status postawa i sposób bycia ucznia które związane są z zasobnością rodziców czy opiekunów z uwagi na odpłatność czesnego środowisko uczniowskie jest w samej rzeczy niemal wyrównane i ujednolicone W szkołach publicznych daje się zauważyć jako narastające zjawisko że rodzice i opiekunowie zasobni materialnie występują o oddzielenie w zajęciach szkolnych swych podopiecznych od młodzieży z rodzin uboższych i ubogich aby zaangażować swym pociechom innych ˝lepszych˝ nauczycieli Dyrekcje szkół są jak gdyby bezsilne wobec... czytaj całość

Kategoria debaty: szkol uczniow rodzin mlodziezy szkolnych

Interpelacja w sprawie zróżnicowanego traktowania uczniów ze względu na sytuację majątkową i status społeczny ich rodziców

Szanowny Panie Ministrze! W ciągu ostatnich tygodni coraz częściej docierają do mnie sygnały o zróżnicowanym traktowaniu uczniów ze względu na sytuację majątkową i status społeczny ich rodziców W szkołach podstawowych jak i gimnazjach i liceach tworzone są tzw lepsze i gorsze klasy W tych pierwszych uczniowie mają szerszy dostęp do nauczycieli o wyższych kwalifikacjach i do zajęć pozalekcyjnych często opłacanych dodatkowo przez rodziców a nauka szkolna odbywa się w najwygodniejszych dla dzieci i rodziców porach dnia Dzieci z ˝gorszych˝ klas są tego pozbawione W efekcie osiągają dużo gorsze wyniki w nauce czego nieuniknionym skutkiem jest zdobycie gorszego wykształcenia w przyszłości a co za tym idzie niskopłatnej pracy bądź wręcz niemożność uzyskania zatrudnienia Według badań Instytutu Pracy i Spraw... czytaj całość

Kategoria debaty: dzieci szkolach rodzicow uczniow rodzin