Interpelacja w sprawie likwidacji warsztatów szkolnych
Czuję się w obowiązku poinformować pana ministra, że w trakcie mojego spotkania poselskiego w Ożarowie (powiat opatowski, woj. świętokrzyskie) wielką troską otaczano problem konsekwencji likwidowania - w ramach wdrażanej reformy - warsztatów szkolnych. Sceptycznie odnoszono się do tego, czy ich funkcje zdołają przejąć pracownie ćwiczeń praktycznych. W związku z tym zapytuję pana ministra: 1) Jakie motywacje przyświecają koncepcji likwidacji warsztatów szkolnych? 2) Czy uwzględnia się fakt, że dawały one istotne kwalifikacje - m.in. manualne - absolwentom szkół zawodowych? 3) Czy nie istnieje ryzyko, że absolwenci szkół nowego typu, choć lepiej przygotowani ogólnoteoretyczne, nie będą posiadali odpowiednich kwalifikacji, które umożliwiałyby im szybkie i skuteczne włączenie się do działalności zawodowej? 4) W jakiej strukturze będą tworzone centra kształcenia - czy tylko w ośrodkach grodzkich? 5) Jak w tym zakresie przedstawiają się doświadczenia państw Unii Europejskiej i czy Polska z nich korzysta? Poseł Jerzy Jaskiernia Warszawa, dnia 2 lipca 1999 r.
- Interpelacja w sprawie pilnej potrzeby obniżenia kursu złotego
- Interpelacja w sprawie pracowników Europejskich Służb Zatrudnienia
- Interpelacja w sprawie możliwości wsparcia finansowego działań związanych z wapnowaniem gleb
- Interpelacja w sprawie potrzeby zwiększenia świadczeń finansowych i kontraktów na porady specjalistyczne
- Interpelacja w sprawie możliwości zatrudnienia osób bezrobotnych jako rachmistrzów spisowych w Narodowym Spisie Powszechnym i Powszechnym Spisie Rolnym w dniach od 21 maja do 8 czerwca 2002 r.